Kinderopvanglocatie De Toekomst is een prachtige locatie in Leeuwarden

Kinderopvang De Toekomst ligt prachtig aan een grote, mooie speeltuin. Kenmerkend voor ons is de goede sfeer en de saamhorigheid, zowel tussen kinderen onderling als tussen kinderen en pedagogisch medewerkers.

Op deze locatie bieden we buitenschoolse opvang (BSO) en opent vanaf 16 september 2024 ook een kinderdagverblijf. We zijn heel toegankelijk doordat we aan een openbare speeltuin liggen en gehuisvest zijn in een wijkgebouw. Kinderen spreken makkelijk even af met hun vrienden in de speeltuin. Alle kinderen weten ons te vinden. Oók als ze niet op de BSO zitten!

We zitten in een multifunctioneel gebouw, dus dat is niet speciaal voor ons ingericht. Juist daardoor zijn de kinderen heel creatief met de dingen die er wel zijn. Onderlinge relaties en boeiende activiteiten zijn nu nog belangrijker. Zo koken en bakken we in onze grote keuken en gebruiken we de grote zaal voor  bewegingsactiviteiten in het Toparrangement. En voordeel is dat we deze ruimte ook kunnen gebruiken op en regenachtige dag, zodat we altijd voldoende kunnen bewegen.  Via digitale media houden we ouders op de hoogte. Als ze de kinderen komen halen is er ook altijd wel ruimte voor een praatje.

Opening kinderdagverblijf

Met ingang van 16 september 2024 hebben we op deze locatie ook een kinderdagverblijf geopend. Inschrijven is mogelijk via deze pagina.

De Romte in Dronrijp is een heerlijke en veilige plek

Kinderdagverblijf

Sinds begin 2023 bieden we op deze locatie ook kinderopvang voor kinderen van 0 tot 4 jaar oud aan. Hier krijgt je kind volop de ruimte om spelenderwijs te ontdekken en zich op een veilige plek te ontwikkelen. Er zijn uitdagende speelhoeken en er is vanuit het kinderdagverblijf natuurlijk ook veel samenwerking met de peutergroep en de basisschool.

Peuteropvang

De peuteropvang is een heerlijke en veilige plek waar je kind zich vrij kan ontwikkelen in ons ruime eigen lokaal. We stimuleren de ontwikkeling van kinderen op een positieve manier. Hierin staan het gebruik van taal, zelfstandig gedrag en samenwerken centraal. We werken samen met school en dat leidt tot mooie dingen: schoolfruit, activiteiten, peutergym. Onze inrichting is op peuterhoogte, zodat de kinderen zelf kunnen ontdekken en pakken waar ze nieuwsgierig naar zijn. Ze spelen met echt materialen. We bieden Voorschoolse Educatie voor kinderen die dat nodig hebben. We zijn tweetalig: kinderen maken kennis met Nederlands en Fries. Op onze locatie besteden we aandacht aan lezen en werken met Boekstart. 

Betrokkenheid met ouders

Ouders betrekken we onder andere via Boekstart. De ouders kunnen boeken uit zoeken, die ze vervolgens thuis kunnen voorlezen. We vinden taalontwikkeling belangrijk. Ook organiseren we ouderavonden rond een thema. We zorgen voor nieuwsbrieven, waarin we uitleggen wat we doen en waarom we dat doen. Er is natuurlijk ook een oudercommissie. 

Buitenschoolse opvang (bso)

Bij onze buitenschoolse opvang (bso) kun je terecht voor of na schooltijd en in vakantieperiodes. Zodat je zorgeloos naar je werk kunt. We willen graag dat kinderen de kans krijgen om te ontdekken wie ze zijn en wat ze leuk vinden. Daarom vinden we veel tijd en ruimte om te spelen belangrijk. Tijdens de BSO tijd  bieden we ook via het Toparrangement activiteiten aan op het gebied van kunst, cultuur, sport of natuur. Denk hierbij aan koken, knutselen, een typecursus of animaties maken. Nieuwsgierig? Check dan shop.kinderopvangfriesland.nl voor meer informatie! 

Je kunt je kind ook bij ons brengen voordat school begint. Vanaf 7.15 uur is je kind welkom.

Kinderopvang in basisschool de Oanset

Onze peuteropvang de Oanset is gevestigd in de gemeenschapsruimte van basisschool de Oanset in Ried.  We maken deel uit van een prachtig kleurrijk gebouw, met veel ruimte en een grote buitenspeelplaats. Wij zijn een tweetalige opvang:  activiteiten worden zowel in het Fries en Nederlands aangeboden.

Iedereen is welkom op onze peuteropvang, ongeacht geloof, levensovertuiging of sociale herkomst. Ontmoetingen op de peuteropvang dragen juist bij aan het leren van respect voor elkaars leefwijze en levensbeschouwing. Een open sfeer en plezier vinden we belangrijk. Spelend leren en lerend spelen is onze visie en passie. Al doende bereiden we je peuter voor op een goede start op de basisschool. Onze kernwaarden kun je vatten in veilig, respectvol  en betrokken. Een kind dat zich veilig voelt en waar je aandacht voor hebt kan zich goed ontwikkelen. De peuters leren samen over de wereld om hen heen, over zichzelf en elkaar. Pedagogisch  medewerkers stimuleren de ontwikkeling en kijken goed naar wat elk kind nodig heeft. 

We werken met thema’s waar we de activiteiten op aanpassen. We hebben daarbij aandacht voor verschillende ontwikkelgebieden:  de taalontwikkeling, motorische ontwikkeling, sociaal emotionele ontwikkeling. Het programma kent een vast en dus herkenbaar ritme:  binnenkomst, verwelkomen iedereen, taalactiviteit, vrij spelen, knutselen, fruit eten, buitenspelen of binnenspelen, spel, peutergym.

Vertrouwde buitenschoolse opvang

Sinds 2020 is er op de Oanset ook BSO (buitenschoolse opvang). Als je kind op de peuteropvang heeft gezeten kent het de pedagogisch medewerker en de omgeving al. Dat is vertrouwd. We zorgen ervoor dat je kind een fijne middag bij ons heeft en organiseren verschillende activiteiten.

Betrokkenheid van ouders vinden we belangrijk. Ze zijn altijd welkom. Ze kunnen langskomen om de locatie te bekijken en om vragen te stellen. Ook brengen we een nieuwsbrief en een themabrief  uit. In de laatste staan ook activiteiten die de ouders thuis met de kinderen kunnen doen. Ouders zijn bovendien betrokken bij schoonmaak of reparatie van materiaal of doen mee aan acties.

IKC in Sibrandabuorren midden in de prachtige natuur

Onze IKC in Sibrandabuorren is sinds augustus 2020 gehuisvest in de Mienskipsskoalle de Legeaën. Dit IKC staat midden in de natuur en de Mienskip van de Legeaën. De Mienskipsskoalle is er fan, foar en mei elkoar. We leren en leven samen. Dit kenmerkt ons.

De medewerkers van de opvang en het onderwijs vormen één team.  Hierdoor is er een goede communicatie en een doorgaande leerlijn mogelijk. We werken nauw samen.  Activiteiten en thema’s worden op elkaar afgestemd en er is regelmatig overleg met de kleuterjuffen. Peuters ontmoeten de kleuters en juffen van  groep 1 en 2 regelmatig, waardoor de stap naar de kleuterklas klein en minder spannend is. De peuters zitten  met de Baby’s en dreumes in één lokaal. Hierdoor leren de kleinere kinderen van de grotere kinderen en andersom. Ons gebouw heeft rondom veel ramen en dat maakt de grote lokalen licht. 

Wij zijn een gecertificeerde tweetalige peuter-/kinderopvang, Fries en Nederlands. We doen veel aan taalactiviteiten, met als doel de tweetalige ontwikkeling van kinderen zo optimaal mogelijk te stimuleren. Een tweetalige ontwikkeling heeft veel voordelen. Het versterkt het taalgevoel, en de sociale en cognitieve ontwikkeling van kinderen.
Meer informatie over dit onderwerp vindt u in ons pedagogisch werkplan en op www.sfbo.nl

Goed contact met ouders vinden we belangrijk

Ouders betrekken we op verschillende manieren. We hebben een oudercommissie die regelmatig  een overleg heeft. We sturen ouders nieuwsbrieven en houden ze op de hoogte via social media. Ook besteden we extra aandacht aan de overdracht naar ouders. Een goed contact met ouders en verzorgers vinden we van groot belang.

Speelleergroep in Leeuwarden met Vreedzame School methodiek

Onze speelleergroep in Leeuwarden maakt onderdeel uit van Kindcentrum de Eestroom. Ons kindcentrum werkt met de methodiek van de Vreedzame School. Binnen deze methodiek staat de eigen kracht van de peuter centraal. Daarnaast leren ze:

• Dat ze er toe doen, dat ze een stem hebben.
• We doen het samen.
• Dat we allemaal anders zijn en dat dat leuk is.
• Conflicten lossen we samen vreedzaam op.

Bezoekjes van dansdocent en docent van het Taaltheater

Deze methodiek zetten we ook in op onze speel leergroep en zorgt voor één pedagogische aanpak voor alle kinderen.  Ook kunnen de peuters, net als de kleuters, wekelijks genieten van onder andere de docent van het Taaltheater en een dansdocent die op bezoek komen. Allemaal voordelen van onze nauwe samenwerking. Contact met het gezin vinden we belangrijk. We organiseren als het kan doe- en koffieochtenden voor ouders, opa’s en oma’s. Ook zijn er kijkdagen en natuurlijk kan er tijdens de nationale voorleesdagen door familie worden voorgelezen. Ook zijn de ouders of verzorgers van harte welkom om te helpen tijdens feesten en vieringen.  Via sociale media worden ze op de hoogte gehouden van wat we doen en hoe het met hun kind gaat op de groep.

BSO

Met ingang van 4 november bieden we ook buitenschoolse opvang op deze locatie aan. Inschrijven kan via deze pagina.

Opvang met een gemoedelijke sfeer

Bij de Kabas in Franeker hangt een gemoedelijke en ontspannen sfeer. Er is weinig tot geen ruzie en de kinderen gaan op een leuke manier met elkaar om.

Ze kiezen zelf met welk speelgoed ze willen spelen. Speelmateriaal is divers en uitdagend en de kinderen krijgen veel gelegenheid om vrij te spelen. Ook worden er, naar behoefte van de kinderen, activiteiten aangeboden door de pedagogisch medewerkers. Bijvoorbeeld  knutselen, tekenen, verven, gezelschapsspellen, verstoppertje, tikspelletjes of touwtjespringen. In de vakanties doen we altijd iets extra’s: oud Hollandse spelletjes, zeskamp of we maken een uitstapje naar bijvoorbeeld een museum. 

Bij de Kabas in Franeker staat spelend leren centraal

Tijdens onze peuteropvang staat spelend leren centraal. Al doende ontwikkelen de kinderen zich op taal, motorisch en sociaal emotioneel gebied. Voor kinderen die een extra steuntje in de rug nodig hebben, bieden we Voorschoolse Educatie aan.

We gebruiken voor de communicatie met ouders beveiligde digitale media. Ouders kunnen ons zo volgen en informeren over de activiteiten van hun kinderen. We hebben daarnaast persoonlijk contact met ouders, digitaal en live. Bij het halen en brengen is er ruimte voor overdracht en een praatje. Regelmatig krijgen ouders bovendien een digitale nieuwsbrief, waarin de laatste nieuwtjes zijn opgenomen en de thema’s waarmee we werken.

Tweetaligheid
Wij zijn een tweetalige kinderopvang (Fries en Nederlands). We doen veel aan taalactiviteiten, met als doel de tweetalige ontwikkeling van kinderen zo optimaal mogelijk te stimuleren. Een tweetalige ontwikkeling heeft veel voordelen. Het versterkt het taalgevoel en de sociale en cognitieve ontwikkeling van kinderen. Meer informatie over dit onderwerp vindt u in ons pedagogisch werkplan en op www.sfbo.nl.

Peuteropvang bij voldoende interesse ook mogelijk op maandag

De peuteropvang is geopend van dinsdag t/m vrijdag. Heb je interesse in peuteropvang op maandag? Stuur dan een mail naar plaatsingen@kinderopvangfriesland.nl. Bij voldoende interesse kan de peuteropvang ook op maandag worden geopend.

Kleinschalige kinderopvang in Wytgaard

Wij zijn een kleinschalige kinderopvang voor alle kinderen van 0 tot 13 jaar in het prachtige Wytgaard. Ook als je buiten Wytgaard woont ben je van harte welkom. Onze locatie bestaat uit twee ruimtes: de BSO in combinatie met de peutergroep is gehuisvest in school. Kinderen vanaf 2 jaar kunnen hier terecht. Grenzend aan het schoolplein is de kinderopvang 0-4 jaar gevestigd in het dorpshuis de Twirre. 

Kinderdagverblijf 0-4 jaar

Kinderdagopvang en peuters worden in de middagen en in de vakanties gecombineerd. Sinds februari 2022 hebben wij een peutergroep in school. We kunnen de peuters die Voorschoolse Educatie nodig hebben begeleiden en gebruiken daarbij de methodiek Uk en Puk. Op onze locatie zorgen we voor een doorgaande lijn samen met school.

Kinderen van 0-4 jaar zitten samen in een groep. Dit heeft voordelen:

• Broertjes en zusjes zitten bij elkaar;
• Bij het passeren van een leeftijdsgrens vindt geen groepswisseling plaats;
• Jongere kinderen leren van oudere kinderen;
• Oudere kinderen leren rekening te houden met jongere kinderen. 

Baby’s hebben maximaal twee vaste pedagogisch medewerkers, waardoor er vertrouwdheid en stabiliteit ontstaat. Bovenstaand draagt bij aan de emotionele veiligheid en het welbevinden van de kinderen. Een belangrijke voorwaarde om te kunnen gaan ontwikkelen.

Wij zijn een gecertificeerde tweetalige peuter- en kinderopvang, Fries en Nederlands. We doen veel aan taalactiviteiten, met als doel de tweetalige ontwikkeling van kinderen zo optimaal mogelijk te stimuleren. Een tweetalige ontwikkeling heeft veel voordelen. Het versterkt het taalgevoel, en de sociale en cognitieve ontwikkeling van kinderen.
Meer informatie over dit onderwerp vindt u in ons pedagogisch werkplan en op www.sfbo.nl

BSO

In de ochtend, voordat school start zijn kinderen van vier jaar en ouder welkom op de buitenschoolse opvang. En natuurlijk na schooltijd en in vakanties. Op rustige dagen in de vakanties worden de kinderen van de BSO bij het kinderdagverblijf gevoegd.
Onze oudervereniging organiseert creatieve en themagerichte activiteiten. En wij bieden veel mogelijkheden om activiteiten te doen binnen en buiten. We grenzen aan een prachtige buitenruimte, hebben de beschikking over een sporthal en ruimtes in school. Uitdaging genoeg dus. 

Ouders zijn nauw betrokken bij het kindcentrum als geheel. Sommigen zijn betrokken bij de oudercommissie en de KC raad. Verder wordt er veel gecommuniceerd binnen het portaal Social Schools.

Reggio Emilia methodiek op BSO in Lekkum

Onze pedagogische aanpak van de BSO in Lekkum is gestoeld op de Reggio Emilia methodiek. Het kind in zijn of haar omgeving staat centraal en er is aandacht voor verscheidenheid. Wij geloven in de woorden van Loris Malaguzzi:

…Het kind bestaat uit honderd.

Het kind heeft honderd talen, honderd handen, honderd gedachten, honderd manieren van denken, spelen en praten.

Honderd, alsmaar honderd manieren van luisteren, verbazen, liefhebben, honderd vreugden om te zingen en begrijpen, honderd werelden om te ontdekken. 

Honderd werelden om uit te vinden, honderd werelden om te dromen…

individu, ruimte en actie 

Wij brengen bij onze BSO in Lekkum rust en een georganiseerde omgeving, zodat de kinderen binnen een structuur kunnen ontdekken. De pedagogisch medewerkers begeleiden de kinderen, observeren en bieden nieuwe kansen aan de kinderen in hun ontdekkingen of sturen bij indien nodig. We werken met drie kernbegrippen: individu, ruimte en actie. 

Individu

hiermee bedoelen we alle mensen. Dus kinderen, ouders. Leerkrachten, pedagogisch medewerkers, maar ook opa’s en oma’s en mensen uit de woonomgeving betrekken we bij wat we doen. Kinderen en volwassen ontmoeten elkaar. We praten met de kinderen, niet over de kinderen. 

Ruimte

we vinden het belangrijk dat de fysieke omgeving van het kind netjes en overzichtelijk is. Vrij spel is een belangrijk ontwikkel element. De ruimte is daarbij een belangrijke inspirator. Daarom is die huiselijk, persoonlijk en biedt deze verschillende mogelijkheden om te ontplooien. Er is een bouw- en leeshoek, een kieskast en een atelierkast. Het atelier is een centrale ruimte waar kinderen hun eigen taal ontdekken en uiten. Ook de tuin hoort bij de ruimte: daar zijn veel verschillende planten en dieren te ontdekken. Ook de buurt betrekken we bij onze activiteiten. 

Actie

in handelingen en interactie tussen individu en ruimte ontstaat het leren. Kinderen kunnen zelf al veel en leren van elkaar. Ze zijn onderzoekers en door onderlinge verschillen verrijken ze elkaar. We stimuleren de kinderen om zelf oplossing te vinden of samen naar oplossingen te zoeken. Als de veiligheid in het geding is, dan grijpen de pedagogisch medewerkers in. Naast de pedagogisch medewerkers spelen ook ouders of langslopende leerkrachten en kinderen hierin een rol. 

Onze activiteiten geven we vorm in een themaplanning.

De ouder als partner van de BSO

Het contact met ouders vinden we belangrijk. We delen informatie en foto’s via het ouderportaal van school. Ouders kunnen op locatie komen om kennis te maken. Voor jaarlijkse contactmomenten gebruiken we ingevulde mentorlijsten. Het team een benaderbare houding uit en is er tijd voor overdracht bij het ophalen van de kinderen. We vertellen dat wat we hebben gedaan en waarom.  

We zien onze ouderpopulatie als kans om onszelf en de kinderen te verrijken. Een moeder die brandweervrouw is? De fietsenmaker die in het dorp woont? We werken graag samen.

Wij bieden ook peuteropvang aan, deze locatie bevind zich ik Leeuwarden.

Persoonlijke kinderopvang in Wergea

We bieden kinderopvang voor kinderen van 0-12 jaar in de Pastorie gelegen in Wergea. Kinderdagverblijf en buitenschoolse opvang komen hier samen in een combinatiegroep. Bovendien bieden we buitenschoolse opvang aan voor kinderen van 4-12 jaar op school aan (B.K. van de Bergstrjitte 2). Tijdens vakanties worden beide locaties samengevoegd zolang de kind aantallen dat toelaten.

Onze locatie de Pastorie is huiselijk en het gebouw is omringd door een grote tuin met veel groen. Persoonlijk, open en eerlijk contact tussen medewerkers en ouders vinden we onmisbaar. We maken dan ook jaarlijks een paas- of kerstpakketje voor het hele gezin. Bij ons vind je een flexibel team, met vaste gezichten. Dat geeft vertrouwdheid voor de kinderen.

Gezonde voeding is belangrijk

Uitdagende activiteiten, daar houden we van! Het Toparrangement helpt daarbij. Via onze webshop bieden we verschillende workshops aan. We vinden gezonde, zoveel mogelijk biologische voeding belangrijk. Ouders betrekken we op verschillende manieren: we hebben een oudercommissie, we organiseren feesten waarbij ouders welkom zijn, ouders zijn welkom op de locatie we houden ze op de hoogte met foto’s, Whatsapp berichten en nieuwsbrieven.

Antroposofische Kinderopvang in Leeuwarden

In Leeuwarden bieden wij unieke kinderopvang aan met een antroposofische grondslag. De Kleine Johannes en BSO Michaël zijn een peuterspeelzaal en buitenschoolse opvang. We zijn gelieerd aan de Michaelschool en we werken dan ook samen vanuit  dezelfde opvoedkundige en pedagogische uitgangspunten.

De antroposofische visie vertaalt zich op onze locatie op verschillende manieren. We willen dat kinderen rust, ritme, regelmaat, liefde en gezelligheid ervaren. Dit doen we door in de groep te zingen, spelen, lezen en knutselen in een terugkerend ritme. In deze sfeer kan het kind  zich ontwikkelen tot een mens dat vertrouwen heeft in zichzelf en in de buitenwereld.

Verbondenheid met de seizoenen

Gedurende het hele jaar vieren we jaarfeesten en zo beleven we het ritme van het jaar. Ze zijn vaak verbonden met de wisselende seizoenen. In liedjes, verhalen, spelletjes en een seizoenstafel wordt de betekenis van de jaarfeesten op een eenvoudige manier voor de kinderen tot uitdrukking gebracht. Op deze manier verbinden we hierin de natuur met onze cultuur. En we bieden zo spannende en vrolijke tijden, waar de kinderen naar toe leven.

We hebben op deze locatie bijzonder spelmateriaal. Deze materialen zijn gemaakt van natuurlijke materialen zoals hout, wol, katoen en aardewerk. Dat zorgt ervoor dat de fantasie op gang komt. De peuters op de Kleine Johannes leren niet volgens opgelegde ontwikkelingsprogramma’s. Ze leren spontaan en op hun eigen manier door te voelen, te ondergaan en na te bootsen. Hierdoor krijgt de ontwikkeling volop kansen in ons rijke, natuurlijke pedagogisch klimaat.

Ontplooiing tot vrij denkende mensen

Wij zijn een plek waar kinderen zich kunnen ontplooien tot vrij denkende mensen. Kinderen leren vorm te geven aan hun eigen leven en de wereld om hen heen. De pedagogisch medewerkers richten zich op de levensvragen en het levensdoel dat het kind volgens de antroposofische visie in zich draagt.

Dreumesgroep

Elke woensdagochtend hebben we op deze locatie een speciale dreumesgroep. Op deze ochtend komen ouder(s)/verzorger(s) samen met hun kinderen van 9:00 tot 11:00 uur bij elkaar. Dit is dus onder begeleiding van de eigen ouder(s)/verzorger(s). Wel is er een pedagogisch medewerker aanwezig. Wil je je hiervoor aanmelden? Dat kan door via het inschrijfformulier voor ‘peuteropvang’ te kiezen en in het opmerkingenveld aan te geven dat het om de dreumesgroep gaat.